Il Liceo Linguistico “Santa Marta” è impostato secondo le caratteristiche proprie di un Liceo, con una solida formazione anche nelle materie umanistiche. Lo studio della Lingua Inglese e di altre due Lingue comunitarie permette di comprendere tradizioni, e culture diverse e di sviluppare abilità e competenze necessarie per poter accedere a tutte le facoltà universitarie oppure entrare nel mondo.

Il significato della disciplina

Comprendere che l’oggetto dello studio non è la disciplina in quanto tale, ma la realtà e il suo significato: la disciplina è dunque interessante in quanto affronta e chiarisce alcuni aspetti della realtà.

Struttura, metodo e linguaggio

Comprendere struttura, metodo e linguaggio specifici delle diverse discipline.

Una realtà da protagonisti

Saper utilizzare contenuti e metodi appresi come strumenti di giudizio per poter affrontare la realtà da protagonisti.

Impegno

Comprendere che il proprio impegno con la realtà costituisce un aspetto irrinunciabile della vita.

Solide basi per il successo formativo

Il liceo è il luogo in cui il contenuto della tradizione culturale viene acquisito in modo consapevole e critico, fino a sviluppare una capacità di iniziativa personale, in vista anche di una responsabilità professionale e sociale che abbia come orizzonte il bene comune.

Acquisire il contenuto della tradizione culturale in modo consapevole e critico implica:

• comprendere che l’oggetto dello studio non è la disciplina in quanto tale, ma la realtà e il suo significato: la disciplina è dunque interessante in quanto affronta e chiarisce alcuni aspetti della realtà
• comprendere struttura, metodo e linguaggio specifici delle diverse discipline
• saper utilizzare contenuti e metodi appresi come strumenti di giudizio per poter affrontare la realtà da protagonisti
• comprendere che il proprio impegno con la realtà costituisce un aspetto irrinunciabile della vita

Tali obiettivi comportano per l’insegnante un impegno teso a trasformare gli alunni da fruitori passivi di un sapere astratto a persone capaci di accogliere le indicazioni offerte, verificarle e riutilizzarle in modo autonomo.

A tal fine anche le iniziative lungo l’anno scolastico – come incontri, visite e viaggi di istruzione, alternanza Scuola-Lavoro – contribuiscono a rendere i ragazzi sempre più attenti appassionati a tutta la realtà e capaci di verificare il valore di quanto viene loro proposto.

OFFERTA FORMATIVA
  • Lavoro specifico per l’acquisizione e il potenziamento del metodo di studio nel primo biennio
  • Sportelli pomeridiani per il recupero e il consolidamento nelle diverse discipline
  • Lingue: Inglese, Francese e Spagnolo
  • Lettorato madrelingua in ogni lingua per ogni anno
  • Latino affrontato con il metodo Lingua Viva per 2 ore settimanali
  • Preparazione per il conseguimento delle certificazioni internazionali (PET, FCE, DELF e DELE)  
ATTIVITA' E PROGETTI
  • Incontri con personalità del mondo della cultura, della scienza e del lavoro
  • Storia dell’arte come materia trasversale affrontata in tutte le lingue anche con visite e attività nella città di Firenze
  • Mobilità e scambi internazionale (progetto ERASMUS)
  • Attività di conversazione con studenti stranieri grazie alla collaborazione con istituti del territorio
  • Partecipazione a concorsi letterari
  • Partecipazione a spettacoli teatrali per tutte le lingue studiate
PIANO DI STUDI
1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua e letteratura latina 2 2 / / /
Lingua straniera 1 (inglese) 4 4 4 4 4
Lingua straniera 2 (spagnolo) 4 4 4 4 4
Lingua straniera 3 (francese) 4 4 4 4 4
Storia e Geografia 3 3 / / /
Storia / / 2 2 2
Filosofia / / 2 2 2
Storia dell’Arte / / 2 2 2
Matematica 3 3 2 2 2
Fisica / / 2 2 2
Scienze Naturali 2 2 2 2 2
Scienze Motorie e Sportive 2 2 2 2 2
Religione 1 1 1 1 1
Ore settimanali 29 29 31 31 31
ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

Gli alunni affronteranno durante il triennio un periodo di stage formativo di 90 ore totali relativamente ai percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (ex alternanza scuola-lavoro).

Durante il III e il IV anno verranno svolte la quasi totalità delle ore previste in Enti e aziende del territorio legate al percorso di studi, il V anno invece sarà dedicato all’orientamento universitario e professionale.

PROFILO IN USCITA

Lo studente al termine del Liceo Scientifico, sarà in grado di:

  • Comunicare in tre lingue comunitarie
  • Passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro riconoscendone gli elementi caratterizzanti
  • Riflettere in un’ottica comparativa sulla struttura dei diversi sistemi linguistici 
  • Riconoscere e valorizzare gli aspetti significativi e i valori culturali delle diverse civiltà confrontandosi in modo critico con il sapere e la cultura degli altri popoli
  • Comprendere e muoversi all’interno delle dinamiche e dei processi della convivenza plurietnica
SCUOLA MEDIA
La Scuola Secondaria di I grado Santa Marta, negli anni delicati che segnano il passaggio tra l’infanzia e l’adolescenza, vuole offrire un percorso didattico e educativo volto a sostenere i ragazzi nella loro domanda di significato e nel loro desiderio di essere protagonisti della propria crescita.
LICEO SCIENTIFICO ASTRONOMICO
Il potenziamento astronomico per il Liceo Scientifico Santa Marta, in collaborazione con l'Osservatorio Astrofisico di Arcetri - INAF, permetterà ai nostri studenti di sperimentare in prima persona il metodo scientifico interfacciandosi con una disciplina che coinvolge in modo trasversale più materie evidenziando la forte connessione tra cultura scientifica e tradizione umanistica.
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
Nel Liceo delle Scienze Umane la persona è al centro non solo come valore ma come filo conduttore dello studio di tutte le sue caratteristiche ed espressioni. Il Liceo delle Scienze Umane permette di conoscere e di conoscersi, di prepararsi a tutte le facoltà umanistiche, psico-pedagogiche, storico-sociali nonché scientifiche, con sbocchi professionali prima di tutto nell’ambito formativo e nel sociale.

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